Les missions du poste


Assurer une prise en charge quotidienne des enfants, tant individuelle que collective, favorisant santé,
sécurité, bien être et conditions favorables à leur développement, ainsi qu'à l'insertion d'enfants
porteurs de handicap.
Accueillir, informer et associer les familles à la vie de l'établissement.
Participer à l'élaboration, application au quotidien et évaluation du projet d'établissement.
Mettre en oeuvre avec l'équipe les actions éducatives et pédagogiques proposées aux enfants au sein de
l'établissement.

I - Accueil des enfants :
Assure la prise en charge quotidienne des besoins des enfants.
Propose en coordination avec l'ensemble des professionnelles des activités adaptées tant
individuelles que collectives.
Applique les règles d'hygiène et de sécurité en vigueur dans l'établissement.
Collabore avec l'équipe et d'autres professionnels intervenant dans la structure : médecin,
psychologue, orthophoniste, kinésithérapeute.
Veille aux transmissions.
II - Accueil des familles :

Accueille, en lien avec l'ensemble de l'équipe, les parents lors de l'adaptation.
Assure lors de l'accueil quotidien des transmissions coordonnées et cohérentes.
Relaye l'information à destination des familles sur la vie de l'établissement.
III. Projet d'établissement :

Participe à l'élaboration, la mise en oeuvre, et l'évaluation du projet d'établissement,
IV. Hygiène et sécurité :

Participe au nettoyage et à la désinfection de certains matériels : espace de change, biberons,
jouets,
Participe à la gestion des locaux et du matériel : installation, rangement, entretien,
Contribue aux actions de prévention sanitaire mises en oeuvre au sein de l'établissement.

Le profil recherché

EXIGENCES DU POSTE
Diplôme(s) : Diplôme d'état Auxiliaire de puériculture
Expérience(s) professionnelle(s) :

Avoir réalisé des stages et avoir capitalisé une expérience significative dans diverses structures de la
petite enfance
Connaissances requises (savoirs) :

Connaître les besoins physiologiques de l'enfant et savoir les identifier.


Savoir repérer les éventuels problèmes psychoaffectifs et sociaux chez l'enfant.
Connaître les règles de fonctionnement d'un établissement destiné à l'accueil de la petite enfance.
Compétences techniques requises (savoir-faire nécessaires) :

Savoir accueillir les enfants de 0 à 4 ans, leur prodiguer les soins nécessaires et répondre à leurs
besoins quotidiens.




Savoir respectez les rythmes et la personnalité de chaque enfant.
Savoir concevoir et mettre en oeuvre des activités d'éveil et contribuer à leur réalisation.
Participer à l'aménagement des locaux et au choix du matériel.
Capacité à gérer l'urgence organisationnelle.
Compétences relationnelles (savoir-être) :
Aptitude au travail d'équipe.

Capacités d'adaptation.


Pondération, méthode et confidentialité.
Sens de l'accueil et aptitude à l'écoute.
Savoir être créatif et innovant.
V - MOYENS MIS A DISPOSITION
Les moyens mis à disposition du futur titulaire du poste :
Humains : Travail en équipe.
Matériels : Les moyens alloués à la structure.
VI - SECURITE ET CONDITIONS DE TRAVAIL (LE CAS ECHEANT)
N.B. : Le Code du travail (art. L230-3) rappelle qu'« il incombe à chaque agent de prendre soin, en fonction de la formation et selon ses
possibilités, de sa sécurité et de sa santé ainsi que de celle des autres personnes concernées du fait de ses actes ou des omissions au
travail ». Voir aussi le Règlement intérieur.
Veuillez consigner ici les principales mesures de protection individuelle nécessaire pour lutter contre les risques professionnels auxquels est
exposé le tenant du poste.

Le tenant du poste est tenu de porter les vêtements de travail, fournis par la Ville,
conformes aux normes et respectant les exigences en matière d'hygiène et de sécurité au
travail. Cf. Missions et aussi Règlement intérieur
VII - TEMPS DE TRAVAIL
Durée hebdomadaire du travail : 35 heures. Fonctionnement par roulements (4 horaires
différents dans le mois). Modification horaire en cours de semaine en l'absence d'une collègue.
Amplitude horaire 7h-19h
Éventuellement : heures d'astreinte et autres contraintes horaires liées à la tenue du poste :
Sa présence est requise lors de réunions de parents ou d'équipe sur l'heure du déjeuner ou en
soirée après 19 heures ou durant les jours de fermeture de l'établissement. Accompagne les sorties des enfants (piscine, bibliothèque, parc....).

Participe aux festivités.

Compétences requises

  • Créativité
  • Travail en équipe
  • Norme QHSE
  • Techniques d'éveil de l'enfant
  • Désinfection
  • Capacité d’adaptation
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