Directeur Adjoint Accueil de Loisirs et Périscolaire H/F - 93

Vos principales missions et activités sont les suivantes :

- Coordination des activités pédagogiques au sein des accueils maternels ou élémentaires en lien avec le directeur, et remplacement du directeur lors d'absences
- Organisation du temps périscolaire dont il est en soutien du directeur en responsabilité et en régulation des relations entre les animateurs, les enfants et les parents
- Entretien des relations adaptées avec les familles, les prestataires de services, les services municipaux et l'environnement social de la structure de loisirs
- Mise en oeuvre d'un projet pédagogique en relation avec le directeur de la structure (rédaction, développement et évaluation) en cohérence avec le Projet Educatif de Territoire et le Plan Mercredi
- Contrôle pédagogique et rédaction de bilans réguliers et d'évaluations de l'activité, ainsi que l'évaluation des compétences des agents d'animation
- Fonction de référent pédagogique pour l'équipe d'animation, en lien avec le directeur
- Suivi et la mise en place des projets d'animation
- Encadrement en lien avec le directeur et animation d'une équipe d'agents avec un rôle formateur
- Application et transmission de la charte « animateur »
- Suivi des plannings et réalisation d'un affichage à jour
- Développement des outils de communication en direction des usagers
- Gestion du budget et des commandes de la structure
- Veille au respect et fait respecter les conditions de sécurité et d'hygiène
- Surveillance attentive des cadres réglementaires (SDJES, PAI en particulier, sécurité des bâtiments)
- Promotion de l'équilibre alimentaire des enfants
- Gestion organisée et sécurisée de l'ouverture ou de la fermeture des locaux en lien avec le personnel des écoles
- Maintien optimal du bon fonctionnement des locaux, respect la charte d'utilisation des locaux et de l'utilisation du matériel mis à disposition des enfants et des animateurs

Les compétences requises
- Savoirs :
o Être titulaire du BPJEPS « loisirs tous publics » ou du BAFD
o Connaissances des consignes et règles d'hygiène et de sécurité
o Bonnes connaissances des repères concernant le développement psychomoteur des enfants d'âge maternel ou primaire
o Bonnes connaissances des techniques d'animation

- Savoirs faire :
o Capacité à concevoir et encadrer des actions pédagogiques
o Aptitude à encadrer et animer une équipe
o Développement d'une méthodologie de projet
o Compétences rédactionnelles solides pour la production de documents clairs, de projets structurés, de bilans et d'évaluations
o Capacité à rendre compte de son activité à sa ligne hiérarchique

- Savoirs être :
o Qualités relationnelles, notamment dans la gestion des conflits
o Faire preuve de discrétion et de réserve professionnelles
o Sens du service public
o Sens de l'organisation et des responsabilités
o Assiduité et ponctualité
o Esprit d'équipe